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Médico-social Périnatalité Santé mentale

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Cadre général

Inscrite dans le cadre de la Stratégie nationale de santé et des politiques actuelles de qualité des soins et de prévention de l’épuisement professionnel, cette proposition novatrice d’APP propose une approche clinique intégrative. Elle articule psychologie positive, communication ajustée, posture réflexive du soignant et respect des droits des personnes accompagnées.

Cet espace d’APP offre aux professionnels de la périnatalité un espace sécurisé et régulier pour :

  • Élaborer les situations rencontrées sur le terrain
  • Interroger et affiner leur posture professionnelle
  • Comprendre leurs résonances et réactions émotionnelles
  • Ajuster leur accompagnement auprès des parents
  • Prévenir l’usure relationnelle et renforcer la solidité intérieure

Ce dispositif constitue un espace structuré de supervision et d’élaboration clinique et émotionnelle, centré sur la pratique réelle des participants. Il n’est ni une formation descendante, ni un simple groupe de parole.

Principe de fonctionnement

Le dispositif repose sur des principes clairement établis :

  • Groupe fermé et strictement confidentiel
  • Implication active de chaque participant
  • Apport de situations cliniques vécues par les professionnels
  • Choix collectif des situations travaillées
  • Respect du non-jugement et du secret professionnel

L’animateur ne se positionne pas comme expert donnant la conduite à tenir, mais comme facilitateur d’élaboration permettant à chaque professionnel de (re)trouver sa capacité d’analyse, d’ajustement et de discernement. L’enjeu étant de renforcer l’autonomie réflexive et le sentiment de compétence relationnelle – notamment dans les situations où la responsabilité perçue est importante –

A savoir : Vous souhaitez adapter ce programme à vos équipes ? Chaque structure a sa culture, ses besoins, ses réalités de terrain. Nous pouvons construire ensemble une version personnalisée de cette formation, ajustée à vos objectifs et à votre contexte professionnel Nous contacter

Si vous souhaitez prendre soin de vous, une formation DPC de 3 jours vous est également proposée : « Prévenir le burn out professionnel ». Pour en savoir plus cliquez ici ou contactez-nous.

Modalités

Intervention libéral.e

Vous êtes libéral.e, vous souhaitez un devis pour vous seul.e ou pour un groupe, Contactez-nous

Intervention institutionnelle

  • Intervention sur site

  • 7 séances de 1h30 pour 1 groupe défini
  • 6 à 10 professionnels par groupe
  • Engagement sur l’année
  • Rythme : 7 séances réparties sur l’année
  • Si présentiel, minimum 4 groupes dans la journée

Objectif : relance, appropriation ou consolidation des pratiques dans un service/ établissement.

Vous souhaitez un devis pour votre établissement, Contactez-nous

Objectifs

Objectif général

Renforcer la posture clinique et relationnelle du professionnel afin de soutenir un accompagnement ajusté, éthique et durable, tout en préservant son équilibre émotionnel.

Objectifs spécifiques

La philosophie originale de nos parcours d’APP a pour ambition d’apporter de nouvelles compétences tout en déployant les Savoirs déjà en place.

 

À la fin de l’action le participant sera en mesure de :

 

 

  • Développer sa capacité d’analyse réflexive à partir de situations vécues sur le terrain professionnel
  • Mettre en mots des situations complexes rencontrées avec les parents afin d’en clarifier les enjeux relationnels et émotionnels.
  • Identifier ses réactions émotionnelles et comprendre leur impact sur la relation de soin.
  • Ajuster sa posture professionnelle, en soutenant sans surinvestir ni se substituer au parent.
  • Clarifier sa place, son cadre et sa responsabilité dans la pratique au quotidien
  • Renforcer sa sécurité intérieure et sa stabilité émotionnelle, pour maintenir une présence professionnelle ajustée.
  • Favoriser l’appropriation des repères issus des formations Urkind lorsqu’elles ont été suivies.

Contexte

Les professionnels de santé sont régulièrement confrontés à des situations humaines complexes : vulnérabilité psychique ou sociale, annonces délicates, conflits familiaux, souffrance chronique, pertes, annonce du handicap, ambivalence face aux soins, inquiétudes autour des capacités ou du pronostic…

 

Ces réalités mobilisent bien plus que des compétences techniques. Elles sollicitent la présence, l’écoute, la capacité d’ajustement et la solidité intérieure du soignant. Chaque situation interroge la posture, le positionnement, la responsabilité. Elle peut même parfois venir toucher des zones personnelles, susciter des résonances émotionnelles ou créer un sentiment de tension intérieure. Sans espace pour prendre du recul et élaborer ce qui est vécu, le professionnel peut progressivement ressentir :  isolement, surcharge émotionnelle, rigidification des pratiques ou fatigue relationnelle.

 

L’Analyse de la Pratique Professionnelle Urkind propose de passer d’une approche centrée sur les risques et les dysfonctionnements à une approche valorisant les ressources, les capacités et l’autonomie des personnes. L’enjeu de cette approche spécifique vise à redonner sens, rigueur et motivation à la pratique professionnelle en offrant un cadre sécurisé et structuré pour penser collectivement.

 

À savoir : La méthodologie Urkind® s’inscrit dans une démarche de responsabilité partagée entre professionnels. Son approche éthique et intègre est encadrée par la charte d’usage Urkind®, qui constitue un cadre de référence rigoureux.

Pré-requis

Afin de suivre au mieux l’action de formation, le participant est informé qu’il est nécessaire de posséder, avant l’entrée en formation, le niveau de connaissance(s) suivant : Diplôme correspondant à la fonction occupée.

Tarifs

+ d'infos sur les financements

Formation INTER

Vous exercez en libéral ou vous êtes salariée :

  • Inscription individuelle ou FIF-PL : 0,00 €
  • Inscription institutionnelle ou DPC : 0,00 €
  • Repas pris en charge par Urkind® Pédagogie si présentiel

Formation INTRA établissement ou INTRA institution

  • Nous contacter pour un devis.
  • Nous pouvons adapter nos formations à vos besoins et créer un parcours sur mesure
  • Il est possible de mutualiser la demande de plusieurs établissements sur un même site
  • Le module « Retour Sur Expérience » (RETEX) sous forme de webinaires mensuels interactifs vous sera offert.
  • Frais supplémentaires : les frais de déplacement, d’hébergement, de repas du formateur sont facturés en supplément sur présentation de justificatifs.
  • Les repas stagiaires ne sont pas pris en charge par Urkind® Pédagogie

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Méthodes pédagogiques

  • Valorisation des compétences présentes dans le groupe grâce à une pédagogie active, participative et respectueuse des expériences de chacun.

 

  • Apports théoriques structurés, éclairés par de nombreux cas cliniques issus de l’expérience des apprenants eux-mêmes.

 

  • Analyse approfondie et concrète de chaque situation clinique en vue de mobiliser les pratiques existantes et d’enrichir la posture d’accompagnement

 

  • Mise en pratique en sous-groupes afin de favoriser l’apprentissage par l’expérimentation (jeux de rôle).

 

  • Transfert de compétences à travers le questionnement et la mise en application des apports théoriques dans un cadre d’analyse collective et réflexive.

 

  • Travail d’émergence de pratiques innovantes, ajustées aux contextes et réalités professionnelles de chacun.

Prochaines sessions

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