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L’adolescence est une période de transition majeure, faite de remaniements corporels, psychiques, relationnels et identitaires.
Les sages-femmes assurent aujourd’hui une consultation gynécologique de prévention pour les adolescentes. De plus, elles proposent une consultation en santé sexuelle pour les jeunes garçons et jeunes filles. Ces actions s’inscrivent dans le cadre de la Stratégie nationale de santé sexuelle et se réfère à la note de cadrage de l’orientation n°18 de l’arrêté du 7 septembre 2022, relative à la promotion, la prévention et la prise en charge en matière de santé sexuelle (orientations pluriannuelles DPC 2023–2025).
Plus largement, les professionnel·les impliqué·es dans l’accompagnement des adolescent·es — sages-femmes, infirmier·es, médecins, psychologues, professionnels du psycho-social — sont régulièrement confronté·es à des situations complexes, parfois marquées par le silence, la gêne, la défiance ou des conduites à risque.
Cette formation vise à renforcer les compétences relationnelles et cliniques des professionnel·les dans la conduite d’entretiens de prévention en proposant une lecture socio-psycho-émotionnelle à 360° de l’environnement adolescent grâce à une approche intégrative, centrée sur l’écoute, la prévention, la juste posture professionnelle et la mobilisation des ressources des jeunes filles et garçons.
Que vous soyez déjà familiarisé·e ou non à l’accompagnement des adolescent·es, cette formation novatrice est faite pour vous.
Le plus : Afin de pérenniser les acquis, la possibilité de participer à des webinaires interactifs mensuels de Retour d’Expérience (RETEX) est proposée à l’issue de la formation.
A savoir : Pour les professionnels souhaitant également développer une approche transversale de la santé sexuelle, de la puberté à la ménopause, découvrez notre formation dédiée : Accompagner autrement la santé sexuelle et reproductive.
Pour vos équipes : Vous souhaitez adapter ce programme à votre équipe ? Chaque structure a sa culture, ses besoins, ses réalités de terrain. Nous pouvons construire ensemble une version personnalisée de cette formation, ajustée à vos objectifs et à votre contexte professionnel : Nous contacter
Renforcer les compétences du professionnel pour un accompagnement structuré, éthique et ajusté de la santé sexuelle à l’adolescence.
La philosophie originale de nos parcours de formation a pour ambition d’apporter de nouvelles compétences tout en déployant les Savoirs déjà en place.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de :
La période de l’adolescence constitue une étape majeure de transformation, à la fois physique, psychique, émotionnelle et relationnelle. De plus en plus précoce et de plus en plus longue, parfois prolongée par ce que l’on nomme aujourd’hui l’« adulescence », elle expose les jeunes à des enjeux spécifiques en matière de santé globale, de sexualité, d’estime de soi, de consentement et de relation à l’autre.
Pour accompagner efficacement les adolescent·es, les professionnel·les doivent ainsi disposer de repères cliniques solides et d’une compréhension fine des spécificités de cette période, qu’elles soient psychologiques, sociales, sociétales, culturelles ou environnementales. La qualité de la relation, la posture d’écoute et la capacité à créer un espace sécurisé constituent alors des leviers essentiels.
Pourtant de nombreux professionnel·les font état d’un manque de repères méthodologiques et parfois d’un manque d’outils pertinents pour aborder la santé sexuelle avec aisance, justesse et sécurité. L’entretien peut alors devenir hésitant, inconfortable — ou à l’inverse excessivement technique — dans un cadre de consultation souvent contraint par le temps, les exigences institutionnelles et la délicatesse de ce sujet particulièrement sensible.
Cette formation propose une approche intégrative, articulant les connaissances théoriques aux dimensions sociales, psychiques et émotionnelles de la santé sexuelle, afin de renforcer la posture professionnelle et la qualité de la relation.
À savoir : La méthodologie Urkind®, au cœur de cette formation, s’inscrit dans une démarche de responsabilité partagée entre professionnels. Son approche éthique et intègre est encadrée par la charte d’usage Urkind®, qui constitue un cadre de référence rigoureux garantissant le respect, la cohérence et la fidélité aux principes fondateurs du concept.
Afin de suivre au mieux l’action de formation, l’apprenant est informé qu’il est nécessaire de posséder, avant l’entrée en formation, le niveau de connaissance(s) suivant : Diplôme correspondant à la fonction occupée.
Vous exercez en libéral ou vous êtes salariée :
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