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Petite enfance Santé mentale

Adolescent : Consultation gynécologique et Santé Sexuelle

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Cadre général

Objectifs

Objectif général

Objectifs spécifiques

  • Comprendre le contexte psychologique, social et environnemental de la période de l’adolescence.
  • Connaître les étapes de la physiologie de la puberté, ainsi que les principaux troubles incombant à cette période.
  • Promouvoir la santé sexuelle des adolescentes dans le but d’obtenir une adhésion à un suivi médical régulier, une bonne observance en contraception choisie, une prévention efficace contre les IST.
  • Assurer le suivi gynécologique et l’accompagnement de l’adolescente.
  • Savoir se positionner en professionnel dans l’accompagnement de l’adolescente.

Contexte

Les sages-femmes rencontrent des adolescentes dans le cadre de leur consultation gynécologique de prévention et proposent une consultation en santé sexuelle pour les jeunes garçons et jeunes filles.

La période de l’adolescence est une période de crise, de mutation et de construction. Elle s’étend de plus en plus dans le temps, et « l’adulescence » est un concept récent.

Pour être efficace, les soignants doivent avoir connaissance des spécificités de cette période, qu’elles soient cliniques, psychologiques, sociales, sociétales, environnementales.

Pré-requis

Afin de suivre au mieux l’action de formation, le stagiaire est informé qu’il est nécessaire de posséder, avant l’entrée en formation, le niveau de connaissance(s) suivant :

  •    Diplôme correspondant à la fonction occupée.

La philosophie originale de nos parcours de formation a pour ambition d’apporter de nouvelles compétences tout en déployant les Savoirs déjà en place.

Tarifs

+ d'infos sur les financements

Formation INTER

Vous exercez en libéral ou vous êtes salariée :

  • Inscription individuelle ou FIF-PL : 960,00 €
  • Inscription institutionnelle ou DPC : 1 200,00 €
  • Repas pris en charge par Urkind® Pédagogie si présentiel

Formation INTRA établissement ou INTRA institution

  • Nous contacter pour un devis.
  • Nous pouvons adapter nos formations à vos besoins et créer un parcours sur mesure
  • Il est possible de mutualiser la demande de plusieurs établissements sur un même site
  • Le module « Retour Sur Expérience » (RETEX) sous forme de webinaires mensuels interactifs vous sera offert.
  • Frais supplémentaires : les frais de déplacement, d’hébergement, de repas du formateur sont facturés en supplément sur présentation de justificatifs.
  • Les repas stagiaires ne sont pas pris en charge par Urkind® Pédagogie

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Méthodes pédagogiques

1)Pédagogie active : L’interactivité et la volonté de mettre en place des mises en situation permet de stimuler l’attention des apprenants et de dynamiser l’apprentissage.

  • Tour de table des connaissances et des attentes
  • Reconnaissance par une pédagogie active de toutes les compétences en présence
  • Recueil des attentes par le formateur/la formatrice
  • Cadrage des objectifs par le formateur/la formatrice
  • Atelier à 2 sur des cas cliniques :

-Restitution de l’atelier en plénière et appropriations de contenus

-Réajustement par l’expertise de la formatrice

-Expérimentation en duo

  • Mini cas clinique avec résolution en petit groupe cadrés par la formatrice permettant d’intégrer la théorie dans la pratique
  • Accompagnement des apprentissages
  • Analyse de cas cliniques

 2) Pédagogie affirmative :

  • Exposé magistral : actualisation des connaissances des apprenants au regard des données de la science
  • Présentation d’un support de présentation partagé (power point) apportant des informations issues des recommandations en vigueur

 

3) Pédagogie interrogative :

  • Confrontation éthique des points de vue
  • Mise en synergie des expertises sur certaines questions théoriques

 

4) Pédagogie démonstrative :

  • Démonstration clinique
  • Transfert de savoir-faire et savoir-être par modélisation du formateur

Prochaines sessions

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